느린 학습자에 대한 연구_1부. “느린 학습자”로서의 경계선 지능과 학습
두 번째 노아는 난독증이 있습니다. 그가 한국어를 전혀 읽거나 쓰지 못하는 것이 아니라 정확하게 읽고 쓰는 데 큰 어려움을 겪고 있습니다. 7세. 어머니 표로 한국어 배우기가 너무 어려워서 공부방에 보내졌다. 하지만 공부방에 다녀온 후에도 한국어 공부를 멈추지 않았습니다. 결국 한국어를 잘 모르고 초등학교에 입학했고, 학교에서 찬찬한글이라는 한국어 수업을 들었지만 아주 잘 들을 수 있었다. 이렇게 … Read more